Baby Talk

"Baby Talk" es la manera dinámica y alegre en la que adultos de todas las culturas y regiones del mundo expresan el habla al bebé. El habla dirigida al bebé se caracteriza por su musicalidad única: en comparación con las formas de hablar adultas típicas, es relativamente aguda, lenta y rítmica, con un rango de tono mayor, contornos melódicos más exagerados y vocales más alargadas.

Los estudios han encontrado que la charla no es solo por diversión: es un método evolutivamente significativo que sirve como una ayuda para el aprendizaje del lenguaje al capturar y atraer la atención, sirviendo como vehículo para la comunicación emocional y mejorando los patrones importantes en el lenguaje, como categorías de vocales y palabras Mientras que los adultos se enfocan principalmente en sentido del habla, "los bebés escuchan primero los sonidos del lenguaje y más tarde su significado", dijo Anthony Brandt en su artículo de teoría titulado Música y adquisición temprana del lenguaje, publicado en septiembre 2012 en la revista Frontiers in Cognitive Auditory Neuroscience. Señaló que la percepción del habla de los recién nacidos y la adquisición del lenguaje dependen de la discriminación de "los aspectos más musicales del habla", es decir, el tono, el timbre, el ritmo y los patrones fonémicos y las consistencias.

"El lenguaje hablado es un tipo especial de música. Normalmente, el lenguaje se considera fundamental para la inteligencia humana, y la música a menudo se trata como dependiente o derivada del lenguaje. Pero desde una perspectiva de desarrollo, sostenemos que la música es lo primero y que el lenguaje surge de la música ".

La teoría propuesta por Brandt ha sido confirmada por un equipo de investigadores de la Universidad de Washington, que estudió a miles de familias que usan este método de discurso musical altamente animado para sus bebés y miles que no lo hicieron. A la edad de dos años, recién nacidos cuyos padres el uso del habla del bebé había aprendido casi tres veces más palabras que aquellos bebés cuyos padres no usaron este método de comunicación. Estos niños pequeños conocían un promedio de palabras 433 a la edad de dos años, mientras que los demás solo conocían un promedio de solo palabras 169 de la misma edad. Los estudios demostraron que cuanto más exageraban los padres las vocales y elevaban el tono de sus voces, más "balbuceaban" los bebés, lo cual es un precursor de la producción de palabras. "El hecho de que el propio balbuceo del bebé juegue un papel en el futuro desarrollo del lenguaje muestra cuán importante es el intercambio entre padres e hijos", dijo Patricia Kuhl, coautora y codirectora del Instituto de Aprendizaje y Ciencias del Cerebro de UW.

La música ha sido tradicionalmente considerada como "tarta de queso auditiva"; un subproducto evolutivo agradable que tiene poca importancia para la funcionalidad neurológica humana. Pero investigadores como Brandt y Kuhl, y autores como Daniel Levitin, Michael Thaut, Ian Cross, Silvia Bencivello y David Huron, todos han proporcionado evidencia de la teoría de que la música es una función fundamental y fundamental del desarrollo de nuestro cerebro humano.

Foto de sawamur (Flickr: tono de Casio de dos padres y niños) [CC BY-SA 2.0 (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0)]